تعليم مكة: تصنيف 37 طالباً وطالبةً في مبادرة "المسار الرياضي لذوي الإعاقة".. صور

زار مساعد المدير العام للشؤون التعليمية الدكتور علي بن محمد الجالوق جمعية الأطفال ذوي الإعاقة للاطلاع على تنفيذ المبادرة الوزارية " المسار الرياضي  لذوي الإعاقة" التي تُنفذها الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة – ممثلة في إدارة تنمية القدرات " قسم ذوي الإعاقة " من خلال تصفيات لعبة البوتشيا كأحد المسارات الرياضية المعتمدة للعام الدراسي ١٤٤٧هـ، والمخصصة لطلاب وطالبات ذوي الإعاقات الحركية العميقة وذوي الشلل الدماغي في مدارس التعليم العام وبرامج ومعاهد ذوي الإعاقة.

واطلع الدكتور علي الجالوق على الخدمات المقدمة في جمعية الأطفال ذوي الإعاقة مشيداً بمستوى الخدمة المقدمة والعاملين في الجمعية ومبدياً إعجابه بما شاهده من مستوى طلبة ذوي الإعاقة وتنافسهم في هذه المبادرة.

وقال الدكتور علي " ونحن اليوم في جمعية الأطفال ذوي الإعاقة التي تمثل جزء من دعم القيادة -أيدها الله- لذوي الإعاقة على مستوى المملكة أسوة بما يتم في مدارس التعليم العام من برامج دمج لكافة فئة ذوي الإعاقة ، واستجابة لهذا الدعم أطلقت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة مبادرة المسار الرياضي لذوي الإعاقة والتي تشمل البوتشيا وهي رياضة تستهدف الأشخاص ذوي الإعاقات الحركية، وتساعد على تحسين التنسيق الحركي والدقة وقد تم تصنيف 37 من طلبة ذوي الإعاقة كتصنيف دولي يمكنهم من المشاركة في المنافسات الدولية ، ولعبة البوتشي وهي رياضة تنافسية شبيهة بالبوتشيا، وتستهدف الأشخاص ذوي الإعاقة الفكرية واضطراب طيف التوحد وستنطلق فعالياتها بعد أسبوع من الآن ، ولعبة كرة الهدف وهي رياضة جماعية مصممة خصيصاً للأشخاص المكفوفين وضعاف البصر، وتعزز التفاعل الجماعي والانتباه الحسي.

وأشاد الدكتور علي الجالوق بالتعاون مع الاتحاد السعودي للبوتشيا فيما يتعلق بالتدريب حيث تم تأهيل 80 معلماً من معلمي التربية الخاصة قبل بدء هذه المبادرة وكذلك شمل التعاون مايتعلق بالتحكيم حيث تم تأهيل عدد من الحكام الرجال وكذلك السيدات للتحكيم على البرامج التي تتم والمسابقات من هذا النوع من الرياضات  .

وأوضح المساعد للشؤون التعليمة أن مبادرة المسار الرياضي جزء من الممكنات لطلبة ذوي الإعاقة وتنمية قدراتهم فيما يتعلق بالمسار الرياضي والكشف عن مواهبهم ليُخلق لهم الأمل واندماجهم مع المجتمع مؤكداً الرغبة في التوسع لهذه المبادرة بعد تقييمها من قبل المستفيدين -سواء طلبة أو حكام أو أولياء أمور - ومن ثم تحسينها في المرات القادمة بإذن الله تعالى .